Cuatro opositoras de Educación Infantil solicitan "una medida de gracia" tras un error en la prueba

Las oposiciones son complicadas, tanto por la larga preparación como por la presión durante las escasas horas de los exámenes, que a veces desemboca en errores. Eso fue lo que le ocurrió a varias inscritas en las oposiciones de docentes del pasado mes de junio. Raquel López, María Fernández y Arancha Teresa, que se presentaron a las pruebas de Educación Infantil, cometieron un error garrafal que ha derivado en que su expulsión del proceso y, lo peor para alguna de ellas, salir de la bolsa de empleo y verse obligadas a presentarse de nuevo dentro de dos años para recuperar su plaza de trabajo. Las tres opositoras se concentraron ayer frente a la Consejería de Educación para solicitar "clemencia" a la Administración. El fallo, tan simple como olvidar poner el número del tema elegido en cada una de las páginas del examen, una medida obligatoria tal y como recordó la Consejería de Educación y que viene estipulada en las bases del proceso y en la normativa que los propios tribunales leyeron instantes antes de empezar el examen. Las tres opositoras, que reconocen el error y lo achacan a los nervios y prisas del momento, piden a Educación "una medida de gracia" que les permita aparecer como presentadas. "Podríamos haber ido a firmar, pero queríamos hacer la prueba. Nos tratan como si hubiésemos copiado", declararon. Además, incidieron en que algunos de los tribunales tuvieron "empatía" y alertaron al resto de examinandos que revisasen los datos esenciales, incluido el número del tema. Una de las afectadas reconoció haber revisado el examen con un miembro del tribunal sin percatarse de que faltaba dicha información en una de las páginas. Desde la Consejería, por su parte, explicaron que la normativa es clara y que no pueden aplicarse medidas especiales ya que implicaría un agravio comparativo.